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Home / Periferie / Costruire spazi di comunità. Adolescenti in azione
Copertina libro Creare spazi di comunità. Adolescenti in azione

Costruire spazi di comunità. Adolescenti in azione

10,00€

Category: Periferie Tags: benessere, Bologna, Città, dialogo, identità, periferie, ricerca, ricerca-azione, spazi di comunità
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Description

Laura Fabbri (a cura di)
Creare spazi di comunità. Adolescenti in azione
Con contributi di Augusto Corsaro e Francesca Ghini, Sara Chendi, Adriano De Blasi, Fabrizio Mandreoli, Renzo Muraccini

Giovani protagonisti di cambiamento, è questo il fulcro del progetto raccontato in questo libro. Interviste, saggi, riflessioni, esperienze sulla costruzione di comunità che favoriscano il benessere biologico, psicologico e sociale. Un libro che è insieme reportage, inchiesta sociale e descrizione sensoriale di sfondi ambientali, visi, corporeità e voci di ragazzi e ragazze. Una pratica del territorio di Bologna che può essere di spunto per sperimentazioni in altri luoghi, per creare spazi da abitare accoglienti per tutte e tutti.

Formato: cm 12,5 x 19,5, pp. 144
Collana: Periferie

Il libro è pubblicato nell’ambito del progetto “Strada facendo” con il supporto del Ministero del Lavoro e delle Politiche sociali (artt. 72 e 73 del D.Lgs n. 117/2017, DGR 2241/22 della Regione Emilia-Romagna)

Disponibile dal 16 dicembre 2024

Cenni biografici della curatrice

Laura Fabbri è psicoterapeuta psico-analitica, svolge consultazioni e psicoterapie con giovani, adolescenti e adulti come libera professionista. Collabora con l’Università di Bologna, nell’ambito di progetti di supporto psicologico dei giovani e di consultazione per bambini e genitori. È psicologa presso il centro Altro Spazio della cooperativa Ceis per il progetto Sostenere la salute mentale in rete: psicoterapie a giovani e adulti che presentano una vulnerabilità socio economica del quartiere San Donato-San Vitale. Interessata all’azione civile e sociale fin da adolescente, ha svolto volontariato come educatrice con l’associazione di cittadinanza attiva PrendiParte, di cui è stata fondatrice. Ha lavorato a scuola con adolescenti di scuola media e di scuola superiore, occupandosi del sostegno scolastico, dello sportello di ascolto e della conduzione di attività laboratoriali in gruppi classe. Ha esperienza di coordinamento di équipe educativa, di lavoro di rete con i servizi esterni e di progettazione in ambito della promozione del benessere e delle autonomie di adolescenti. Collabora con il Centro di ricerca e formazione Insight.

 

Additional information

Dimensions12,5 × 19,5 cm

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